个人简介
性别:女 籍贯:湖北 宜昌
职称:教授 邮箱:843450617@qq.com
教育背景
1998/09-2001/06,华中科技大学外国语学院英语系 硕士
1990/09-1994/06,华中师范大学外国语学院英语系 学士
2003/12-2004/07, 英国剑桥大学访问学者
专业履历
1994/07 -至今,葛洲坝水电工程学院/武汉水利电力大学(宜昌)/三峡大学外国语学院教师
2007/02-2007/03,韩国昌信大学外国语学院, 交换教师
主要研究领域(方向)
应用语言学;二语习得;语言政策;语言教育与实践
讲授课程
应用语言学;语用学;英语精读;大学英语;学术英语
成果简介
论文
1.屈琼,谭其嘉.新文科背景下的高校外语专业人才培养[N]. 2022-12-01(010). DOI:10.28131/n.cnki.ncshk.2022.005248
2.屈琼,刘媛媛,兰宁艺.国内二语写作反馈研究现状与趋势的可视化分析[J].外语电化教学, 2021(03):37-43. CSSCI
3.屈琼,刘云飞,卢东阳.英语介词研究新趋势: 基于国内研究2000—2014 [J].外国语文,2017,33(04):77-81
4.屈琼.影响母语依赖策略的因素[J].三峡大学学报( 人文社会科学版), 2012,34(06):91-94
5.屈琼.地方性高校大学英语教学模式探索——三峡大学 ME 大学英语教学模式例析[J].中国电力教育,2011(32):188-189
6.刘云飞,屈琼,陈琪,李悦华.准定语句式:认知参照点关系和转喻的视角[J].外国语,2021,44(02):31-40. CSSCI
7.屈琼,程爱群.大学生英语学习中母语依赖的特点[J].三峡大学学报( 人文社会科学版),2004,26(05):89-91
8.屈琼,程爱群.大学外语学习策略研究[J].南华大学学报(社会科学版),2004,05(03):108-110
9.屈琼,程爱群.建构主义学习理论与大学英语多媒体教学论略[J].湖南文理学院学报(杜会科学版),2004,29(04):105-106
10.屈琼,余清萍.翻译中的对等原则与有效原则[J].三峡大学学报( 人文社会科学版),2002,24(05):77-78
项目
1.外语专创融合课程体系开发及建设, 2022. 三峡大学创新创业教育改革重点项目,项目编号,Z202206
2.好莱坞中国题材动画电影研究——以《功夫熊猫》和《花木兰》为例,2020. 湖北省人文社科重点研究基地项目,项目编号,2020yskf06
3.在线学术英语写作反馈模式研究,2020. 三峡大学教学研究项目,项目编号,J2020047
4.全新版大学英语进阶英语《视听阅读》PPT课件编写制作,2019. 人文社科横向项目,项目编号,SDHS2019041
5.岩土工程勘察合同与报告汉译英合同书,2016. 人文社科横向项目,项目编号,SDHS2016072
6.以汉语为母语的英语学习者语言交际中的构式错误分析,2015. 湖北省教育厅人文社科项目,项目编号,12Y037
7.国际化视域下理工科高校学术英语教学研究与实践,2015. 湖北省教育厅教研项目,项目编号,2015247
8.三峡大学大学英语改革规划,2015. 三峡大学教学改革委托项目,项目编号,W201501
9.多元化个性化大学英语课程体系设计与开发---试点学院英语教学改革研究,2014.三峡大学教学研究专项项目,项目编号,2014ZX05
10.大学英语测试体系的研究,2009. 湖北省教育厅教研项目, 项目编号,2009200
教材
胡晓琼、屈琼等. 文化中国英语教程 [M].武汉:武汉大学出版社,2021
张隆胜、屈琼等. 新起点大学英语读写教程(4)[M].武汉:华中师范大学出版社,2013
田祥斌、屈琼等. 新视野大学英语训练教程(2)[M].北京:外语教学与研究出版社,2004
译著
周明涛,屈琼 等. 水电工程边坡植被混领土生态修复技术规范(英文版)[M].北京:中国水利电力出版社,国家能源局颁布,2019
获奖
1998 湖北省高校先进女职工
1998 校青年教师教学比赛一等奖
1999 校教学标兵
2001 校青年教师教学比赛一等奖
2007 校免评教师
2010 青年教师教学比赛优秀奖
2011 校学生心目中的好老师
2013 校教学名师
2018 湖北省第八届高等学校教学成果三等奖
2020 校一流课程《学术英语视听说》
Qu Qiong
Personal Profile
Gender:Female Native Place:Yiyang, Hunan Province
Title: Professor Email:843450617@qq.com
Education Background
Professor Qiong Qu is an English teacher and a supervisor of post graduates in Applied Linguistics and Language Teaching in the School of Foreign Languages, China Three Gorges University (CTGU). After graduating from Central China Normal University, she earned her master’s degree in Applied Linguistics from Huazhong University of Science and Technology. She was a visiting scholar in the University of Cambridge,United Kingdom,and an exchange teacher in Changshin University, South Korea.
Professor Qu has a great interest in Applied Linguistics, focusing on Second Language Acquisition, Language Education and Language Policy. She has awarded a lot for her excellence in language teaching, thesis instructing and contest coaching. She is also a researcher in her field by contributing papers to key academic journals.