英语专业（国际传播）本科人才培养方案（2023年版）
学科门类：英语语言文学
专业名称：英语
专业代码：050201
授予学位：文学学士
标准学制：4年
弹性修业年限：3-6年
一、培养目标
本专业方向致力于培养具备扎实的英语语言功底、熟练的国际传播技能、出色的跨文化思辨和创新能力、深厚的人文和科学素养、浓厚的家国情怀、高度的社会责任感的复合型、应用型、研究型高级英语人才。
本专业方向学生毕业5年后预期达成的目标：
培养目标1：具有良好的思想品德素养、身心素养、科学文化素养和专业素养。
培养目标2：具有扎实的英语语言能力，掌握一门第二外语且达到学校要求的学业标准。
培养目标3：掌握系统的国际传播知识和技能，能胜任英语新闻采编写作、英语公关宣传、媒体技术操作、媒介管理工作。
培养目标4：具有团队合作、人际交往和跨文化交际的能力，具备全球素养，熟悉中外新闻法规和宣传政策，能从事国际交流及对外宣传工作。
培养目标5：掌握现代化信息技术，能进行大数据分析，紧跟行业发展。
培养目标6：具有自主学习、持续发展的能力，能胜任行业管理工作或学术研究工作。
二、毕业要求
本专业方向毕业生应获得以下几个方面的素养、知识和能力：
1．素养要求
（1）思想品德素养。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现国家繁荣昌盛的共同理想和坚定信念。遵守宪法、法律和法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和文明习惯。倡导社会主义核心价值观，树立诚信意识，履约践诺，知行统一，培养良好的职业操守和职业道德，具备社会责任感和人文关怀意识。
（2）身心素养。具有健康的体魄，体育达标。具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。
（3）科学文化素养。具有一定的科学知识与科学素养；具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力；对传统文化与历史有一定了解，具有家国情怀与国际视野。
（4）专业素养。具有良好的专业素养、新闻传播伦理意识；熟悉中外新闻法规、宣传政策，了解行业发展动态。
2．知识要求
（1）基础知识。掌握英语语言、文学、传播学、翻译、英语国家社会文化、跨文化沟通等基本理论与基础知识，为学习专业课程奠定基础。
（2）工具知识。熟练使用计算机；熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理等；熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究报告撰写。
（3）专业知识。牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能。既要系统掌握传播学理论知识和分析方法，也要具有定量分析和计算机应用的基本能力,还要充分了解新闻出版、对外宣传、国际组织、国际交流等领域的相关知识和发展动态，具有较强的解决新闻和外事领域实际问题的基本能力和创新能力。
（4）创新创业与职业发展知识。了解创新创业与职业发展的相关知识。
3．能力要求
（1）通识能力
具有良好的中英文口头和书面表达能力、沟通能力，和一定的第二外语运用能力；具有良好的批判性思维能力、量化思维能力、数字化信息素养；能够掌握有效的学习方法，主动进行终身教育和终身学习，适应国际传播理论实践快速发展的客观情况，与时俱进。
（2）专业能力
能够在新闻传播实践活动中灵活运用所掌握的专业知识；能够对各种国内外媒体报道加以甄别、整理和加工，从而为政府、企业、媒体等部门解决实际问题提供对策建议；能够运用专业理论知识和传播学研究方法解决实际问题，具备一定的科学研究能力。
（3）创新创业能力
具备创新精神、创业意识和创新创业能力。能够把握国际传播领域的发展动向，学以致用，创造性地解决实际问题。具有专业敏感性，敢于创新，善于创新。
（4）职业发展与社会能力
具备认识职业、收集信息、选择职业、自我分析、职业决策和设计职业发展的能力，并能对职业生涯进行合理科学的规划；能针对职业发展合理制定学习计划，具备适应职业未来发展需求的能力；具备运用已有知识经验对他人的心理状态、行为动机和意志做出推测和判断的社会认知能力；具备在社会更好生存以及与社会达到和谐状态所需的社交能力、处事能力、人际关系能力以及用道德规范约束自己的社会适应能力。
表1. 毕业要求与培养目标支撑矩阵表
| 培养目标毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 | 培养目标6 |
| 毕业要求1（1） | H | L | L | L | L | L |
| 毕业要求1（2） | H | L | L | L | L | L |
| 毕业要求1（3） | M | L | M | H | L | M |
| 毕业要求1（4） | H | L | H | H | H | H |
| 毕业要求2（1） | L | L | M | H | L | L |
| 毕业要求2（2） | M | L | M | M | H | H |
| 毕业要求2（3） | M | M | H | H | M | L |
| 毕业要求2（4） | L | L | L | M | M | M |
| 毕业要求3（1） | L | L | L | H | L | H |
| 毕业要求3（2） | L | M | H | H | H | H |
| 毕业要求3（3） | L | L | M | H | M | H |
| 毕业要求3（4） | H | L | H | H | H | M |
备注：H：高支撑度，M：中支撑度，L：低支撑度
三、专业特色
1．强调语言能力和跨文化沟通技巧：该专业注重培养学生的英语语言能力，包括听、说、读、写、译等方面的综合能力。学生通过系统的语言培训和实践，达到高水平的语言表达和理解能力。同时，强调学生的跨文化沟通技巧，培养他们在不同文化背景下与他人进行有效沟通和合作的能力。
2．强化媒体素养和专业技能：该专业注重培养学生的媒体素养，使其熟悉各种媒体形式和平台的特点和应用。学生将学习媒体制作和编辑技巧，包括文字写作、影像处理、音视频制作等，以及学习媒体伦理和法律规范。同时，学生还将学习媒体分析和评估方法，提升对媒体信息的理解和分析能力。
3．培养国际视野和研究能力：该专业注重培养学生的国际视野和全球意识，使其具备对国际事务的深刻了解和分析能力。学生将学习国际政治、经济、文化等相关知识，深入研究国际传播的理论和实践。此外，学生还将培养独立研究和分析的能力，包括使用研究方法、收集和分析信息，并能清晰地展示研究结果。
四、学位课程
1．学位课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、基础英语、基础写作、高级英语（一）、英汉互译（一）、传播学导论（英）、英语语言学、英国文学、美国文学、英语学术论文写作与研究方法。
2．创新（创业）课程
创业基础、外语创业意识养成与实践、创业实务、外语思辨与能力创新、语言智能+。
五、毕业条件与授予学位要求
1．最低毕业学分要求
（1）最低课程教学总学分：158学分；
（2）课外学分：8学分。
2．授予学位及要求
符合三峡大学学士学位授予规定者，授予文学学士学位。
六、各类课程设置及学分分配要求
1．课程设置说明
英语专业（国际传播）课程设置分为通识课程和专业课程两大部分。通识课程包括通识核心课程和素质拓展课程两类，本方向学生需分别修满42学分和12学分，分别占课程教学总学分的26.58%和7.60%。专业课程分为专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程三个模块，学生须分别修满2学分，84学分和18学分，分别占课程教学总学分的1.27%，53.16%和11.39%。
2．课程模块学分分配汇总表（见表2）
表2. 课程模块学分分配表
| 课程体系 | 学分 | 占课程教学总学分比例（%） | 实践教学 |
| 独立设置实验课 | 课内实验、实践教学 | 集中性实践教学 | 小计 | 占课程教学总学时比例（%） |
| 学分 | 学时 | 学分 | 学时 | 学分 | 学时 | 学分 | 学时 |
| 通识课程 | 通识核心课程 | 42 | 26.58 | 1 | 40 | 4 | 64 | 2.5 | 32 | 7.5 | 136 | 4.86 |
| 素质拓展课程 | 12 | 7.60 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 专业课程 | 学科（专业）基础课程 | 2 | 1.27 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 专业核心课程 | 84 | 53.16 | - | - | 4.5 | 72 | 14 | 448 | 19 | 520 | 18.6 |
| 专业拓展课程 | 18 | 11.39 | - | - | 3 | 48 | - | - | 3 | 48 | 1.72 |
备注：此表不含课外学分。
3．各学期学分分配汇总表（见表3）
表3. 各学期学分分配表
| 类目 | 各学期学分分配 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 通识核心课程 | 16.75 | 12.75 | 6.25 | 4.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0 | 0 |
| 素质拓展课程 | 7.75 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 2.75 | 0.25 | 0.25 | 0 | 0 |
| 学科基础课程 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 专业核心课程 | 0 | 16 | 18 | 18 | 14 | 7 | 7 | 6 | 0 | 0 |
| 专业拓展课程 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 合计 | 27 | 28.5 | 27.5 | 26.5 | 19 | 13.5 | 9.5 | 6.5 | 0 | 0 |
备注：此表不含课外学分。素质拓展选修课程合计2学分，可平均计入每学期。
七、课程设置总表
1．通识课程（见表4）
表4. 通识课程一览表
| 课程类别 | 开课单位 | 课程名称 | 性质 | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 建议修读学期 | 考核方式 | 修读说明和开课对象 |
| 讲课 | 实验 | 实践 | 上机 |
| 通识核心课程 | 马院 | 中国近现代史纲要Outline of Chinese Modern History | 必修 | 3 | 48 | 42 |
| 6* |
| 1 | 考试 | 全校本科生 |
| 马院 | 思想道德与法治Ideological and Moral andthe Rule of Law | 必修 | 3 | 48 | 42 |
| 6* |
| 2 | 考试 | 全校本科生 |
| 马院 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论An Introduction to Mao Zedong Thought and Theory System of Socialism with Chinese Characteristics | 必修 | 3 | 48 | 40 |
| 8* |
| 3 | 考试 | 全校本科生 |
| 马院 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 必修 | 3 | 48 | 40 |
| 8* |
| 3 | 考试 | 全校本科生 |
| 马院 | 马克思主义基本原理Fundamental Principles ofMarxism | 必修 | 3 | 48 | 44 |
| 4 * |
| 4 | 考试 | 全校本科生 |
| 外国语 | 基础英语（一）Elementary English I | 必修 | 4 | 64 | 64 |
|
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| 1 | 考试 | 英语、法语、日语专业学生 |
| 外国语 | 基础英语（二）Elementary English II | 必修 | 4 | 64 | 64 |
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| 1 | 考试 | 英语、法语、日语专业学生 |
| 外国语 | 法语(一)/日语（一）/德语（一）/韩语（一）French I/Japanese I/ German I/ Korean I （任选其一） | 必修 | 4 | 64 | 64 |
|
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| 2 | 考试 | 英语专业学生 |
| 计算机 | 大学计算机College Computer | 必修 | 2 | 32 | 16 |
|
| 16 | 1 | 考试 | 全校本科生 |
| 计算机 | Python语言程序设计Programming LanguagePython | 必修 | 3 | 48 | 32 |
|
| 16 | 2 | 考试 | 理工科、人文社科类、医学类学生 |
| 学生处 | 军事理论Military Theory | 必修 | 0.5 | 8 | 8 |
|
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| 2 | 考查 | 全校本科生 |
| 学生处 | 军事训练Military Training | 必修 | 2.5 | 2W |
|
| 2W |
| 1 | 考查 | 全校本科生 |
| 体育 | 体育Physical Education | 必修 | 4 | 120 | 120 |
|
|
| 1-4 | 考试 | 全校本科生 |
| 马院 | 形势与政策Situation and Policy | 必修 | 2 | 64 | 32 |
| 32* |
| 1-8 | 考查 | 全校本科生 |
| 双创 | 工程基础训练IEngineering Basic Training I | 必修 | 1 | 40 |
| 40 |
|
| 2 | 考查 | 人文社科类、医学类学生 |
| 小计（毕业要求） |
| 42学分。 |
| 素质拓展课程 | 学生处 | 大学生心理健康教育Mental Health Education of College Students | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 1 | 考查 | 全校本科生 |
| 双创 | 创业基础Foundation Course ofEntrepreneurship | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 6 | 考查 | 全校本科生 |
| 招就处 | 就业指导课（一）/（二）Careers Guidance for University Student | 必修 | 1 | 16 | 16 |
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| 1/6 | 考查 | 全校本科生 |
| 艺术 | 大学生艺术鉴赏College Art Appreciation | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 滚动开课 | 考查 | 全校本科生 |
| 文传 | 大学生人文素质教育导论Introduction to Humanities Quality Education for College Students | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 滚动开课 | 考查 | 全校本科生 |
| 马院 | 新中国史History of the People’s Republic of China | 必修 | 1 | 16 | 16 |
|
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| 滚动开课 | 考查 | 全校本科生 |
| 素质拓展选修课程 | 选修 | 2 | 学生自选。 |
| 课外学分 | 置换 | 8 | 详见校团委和教务处联合发文的《三峡大学第二课堂（素质拓展项目）学分认定与置换办法》。 |
| 小计（毕业要求） |
| 最低完成20学分。课程修读12学分；课外学分置换不超过8学分。 |
备注：加*的学分不占课内学时，但计入课程教学总学分。
2．专业课程
2.1学科（大类）基础课程
学生应在学科（大类）基础课程中修满2学分，具体安排见表5。
表5. 学科（大类）基础课程一览表
| 课程类别 | 开课单位 | 课程名称 | 性质 | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核方式 |
| 讲课 | 实验 | 实践 | 上机 |
| 学科（大类）基础课程 | 外国语 | 外语学科概论Introduction to Foreign Languages Studies | 必修 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 1 | 考查 |
| 外国语 | 中国传统文化（英语）*Traditional Chinese Culture in English | 必修 | 1 | 16 | 16 |
|
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| 1 | 考查 |
| 文传 | 三峡文化*Culture of Three Gorges Area |
| 小计（毕业要求） | 2学分 |
备注：学生只能在《中国传统文化》和《三峡文化》两门课之间选其一。
2.2专业核心课程
学生应在专业核心课程中修满84学分，具体安排见表6。
表6. 专业核心课程一览表
| 课程类别 | 开课单位 | 课程名称 | 性质 | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核方式 |
| 讲课 | 实验 | 实践 | 上机 |
| 专业核心课程 | 外国语 | 基础英语（三）Elementary English (III) | 必修 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 2 | 考试 |
| 外国语 | 基础英语（四）Elementary English (IV) | 必修 | 4 | 64 | 64 |
|
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| 3 | 考试 |
| 外国语 | 高级英语（一）Advanced English (I) | 必修 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 4 | 考试 |
| 外国语 | 高级英语（二）Advanced English (II) | 必修 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 5 | 考试 |
| 外国语 | 基础写作（一）Elementary English Writing (I) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 |
| 外国语 | 基础写作（二）Elementary English Writing (II) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 4 | 考查 |
| 外国语 | 英语学术论文写作与研究方法Academic English Writing and Research Methodology | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 英语语音IEnglish Pronunciation | 必修 | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
| 2 | 考查 |
| 外国语 | 英语语法IEnglish Grammar | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考试 |
| 外国语 | 英语口语（一）Oral English (I) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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|
| 2 | 考查 |
| 外国语 | 英语口语（二）Oral English (II) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 3 | 考查 |
| 外国语 | 英语视听说（一）Viewing, Listening & Speaking (I) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考试 |
| 外国语 | 英语视听说（二）Viewing, Listening & Speaking (II) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考试 |
| 外国语 | 英语阅读（一）English Reading (I) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考试 |
| 外国语 | 英语阅读（二）English Reading (II) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考试 |
| 外国语 | 英语语言学General Linguistics | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考试 |
| 外国语 | 英国文学British Literature | 必修 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 4 | 考试 |
| 外国语 | 美国文学American Literature | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考试 |
| 外国语 | 跨文化交际Intercultural Communication | 必修 | 2 | 32 | 24 |
| 8 |
| 5 | 考查 |
| 外国语 | 传播学导论（英）Introduction to Communication Studies (English) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考试 |
| 外国语 | 西方文明史History of Western Civilization | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 |
| 专业核心课程 | 外国语 | 英汉互译（一）E/C Translation (I) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考试 |
| 外国语 | 英汉互译（二）E/C Translation (II) | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 4 | 考试 |
| 外国语 | 英语新闻采访与写作English News Interview and Writing | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
| 外国语 | 国际关系概论Introduction to International Relations | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 4 | 考查 |
| 外国语 | 媒介研究方法（英）Research Methodology of Media Studies in English | 必修 | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 中国近现代外交史History of Chinese Modern Diplomacy | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 |
| 外国语 | 新闻传播伦理（英）Ethics of Journalism and Communication in English | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 话语修辞与谈判（英）Discourse Rhetoric and Negotiation in English | 必修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 4 | 考查 |
| 外国语 | 音视频制作技术Audio and Video Production Technology | 必修 | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 见习Probation | 必修 | 1 | 2w |
|
| 2w |
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 毕业实习Graduation Practice | 必修 | 7 | 14w |
|
| 14w |
| 7 | 考查 |
| 外国语 | 毕业论文Graduation Thesis | 必修 | 6 | 12w |
|
| 12w |
| 8 | 考查 |
| 小计（毕业要求） | 84学分 |
2.3专业拓展课程
学生应在专业拓展课程中修满18学分，具体安排见表7。
表7. 专业拓展课程一览表
| 课程类别 | 开课单位 | 课程名称 | 性质 | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核方式 |
| 讲课 | 实验 | 实践 | 上机 |
| 专业拓展课程 | 外国语 | 智慧中国英语说Philosophical Interpretation of Chinese Culture in English | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 3 | 考查 |
| 外国语 | 英语视听说（三）Viewing, Listening & Speaking (III) | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 4 | 考试 |
| 外国语 | 英语报刊选读Journalistic English | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
| 文传 | 大学语文College Chinese | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 | 考查 |
| 外国语 | 商务英语Business English | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 4 | 考试 |
| 外国语 | 网络舆情监测与研判Monitoring and Analysis of Internet Public Opinions | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
| 外国语 | 英语外交实务Practice of English Diplomacy | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
| 外国语 | 新媒体理论与实践Theory and Practice of New Media | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 5 | 考查 |
| 外国语 | 媒介经营与管理Media Management | 选修 | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 互联网与全国性议题Internet and National Issues | 选修 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 法语(二)/日语（二）/德语（二）/韩语（二）French II/Japanese II/ German II/ Korean II （任选其一） | 选修 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 3 | 考试 |
| 外国语 | 法语(三)/日语（三）/德语（三）/韩语（三）French III/Japanese III/ German III/ Korean III （任选其一） | 选修 | 4 | 64 | 64 |
|
|
| 4 | 考试 |
| 外国语 | 外语创业意识养成与实践Cultivation and Practice of Foreign Language-aided Entrepreneurship Consciousness | 选修 | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 创业实务*Entrepreneurial Practice | 选修 | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 外语思辨与能力创新*Critical Thinking in Foreign Languages and Innovative Ability Improvement | 选修 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 6 | 考查 |
| 外国语 | 语言智能+Language Intelligence+ | 选修 | 1 | 16 | 16 |
|
|
| 6 | 考查 |
| 小计（毕业要求） | 18学分 |
备注：学生应在《创业实务》、《外语思辨与能力创新》两门课程中任选一门，选修1个学分。
八、集中实践性教学环节课程设置（见表8）
表8. 集中性实践教学课程设置一览表
| 课程类别 | 性质 | 课程名称 | 学分 | 周数 | 学期安排 |
| 通识核心课程 | 必修 | 军事训练 | 2.5 | 2W | 1 |
| 专业课程 | 必修 | 见习 | 1 | 2W | 6 |
| 必修 | 毕业实习 | 7 | 14W | 7 |
| 必修 | 毕业论文 | 6 | 12W | 8 |
| 合计学分：16.5 |
九、执笔人与审核人（见表9）
表9. 执笔人与审核人一览表
| 姓名 | 学科领域 | 职称 | 工作分工 |
| 刘君红 | 英语语言文学 | 副教授 | 执笔人 |
| 席敬 | 英语语言文学 | 教授 | 审核人 |
| 江锡祥（行业企业专家） | － | － | 顾问 |
| 黄伟东（行业企业专家） | － | － | 顾问 |
十、有关说明
本方案依据《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》、《2021版本科专业人才培养方案指导性意见（征求意见稿）》的要求，结合三峡大学的办学理念与特色而制定。在最终成稿之前，外国语学院领导、英语系相关负责人和英语专业教师对国内多所兄弟院校进行调研、对毕业生及在校学生进行问卷调查及访谈、对企事业相关用人单位进行多次走访，并经数稿反复讨论、修改而成。
