前言：

为了加强YES会员单位的深度交流，增强各校各组的美誉度，相互学习，取长补短，共同促进宜昌英语教育的提档升级，适应国家《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》及“十五五规划”的新时代高质量发展需求，经研究决定，学会将在YES网站进行 “YES教研组风采巡展” 活动。巡展的第一批教研组来自宜昌市英语学会的发起单位，即常务理事学校。YES给每个教研组十天（一旬）时间的风采展示，以便全体会员及学校和风采学校进行更全面更深入的交流与探讨。

巡展第二站：宜昌市第九中学

一、学校简介

宜昌市第九中学位于长江三峡西陵峡口的西坝岛，始建于1958年，现为西陵区属初级中学。学校占地13000平方米，建筑面积11000平方米，现有21个教学班，800余名学生，其中400余人住宿。 学校师资力量雄厚，80名在编教师中，高级教师30人，研究生学历8人，区级以上骨干教师、学科带头人50人。学校以“领航文化”为引领，常年开展国家级、省级课题研究，以科研促教学。德育工作以“志愿服务·情满三江”为品牌，构建家校社协同育人体系。学校“久之韵”志愿服务队获中央宣传部表彰，成为全国唯一受表彰的中学生社团，学校被授予“全国中学生志愿服务示范学校”。作为全国小班化实验校和“新教育”会员校，学校坚持小班化教学，推进“生动课堂”改革。近年来普高升学率达82%，重点高中升学率38%，为清华、北大等高校输送优质生源，是宜昌市一中优质生源基地。学校是全国足球特色学校、宜昌市体育教学改革实验校，坚持“每天一节体育课”，开设14个体育校本课程，培养大批体育特长生。同时实施美育浸润行动，“京剧进校园”等艺术成果成为省市名片。 九中以立德树人为根本，融合体教特色，深耕课堂改革，致力于打造温暖的学习共同体，助力师生共同成长。

二、英语组简介

宜昌市第九中学初中英语教研组是一支由12名教师组成的高素质专业团队，秉持“严谨治学、务实创新”的工作作风。团队成员包括全国优秀教师1名、宜昌市优秀教师1名、市英语学科中心组成员1名、西陵区骨干教师3名以及星火计划成员4名，其中硕士研究生4人。全体教师以“爱岗敬业、精研业务”为准则，坚持“严抓细节、夯实基础”的教学理念，通过集体备课、专题研讨等形式构建学习共同体。2023年，教研组被授予三峡大学外国语学院研究生教育实践基地，甘亚妮校长与阮娇杨老师受聘为校外硕士生导师。

三、教育教学主要成就

英语教研组始终以课程改革为导向，以提升学生核心素养为目标，取得显著成果：

1. 课题研究：

成功完成省级课题《生成性教学的课堂文化研究》，并持续推进市级课题《初中英语立德树人阅读策略研究》《新课标理念下的初中英语绘本研究》以及区级课题《基于大观念下的初中英语单元整体教学研究》。

2. 教学竞赛：

阮娇杨老师荣获“全国一师一优课”部级优课，李云老师获“全国一师一优课”省级优课及宜昌市“五项全能”一等奖，张晨老师获市级“生动课堂”大赛一等奖，刘晓燕、赵云堑、梁媛媛老师获区级优质课一等奖。

3. 教学成果：

开发校本教材《英语之声》《英语文化之旅》，李云老师创建《英语教育平台微信公众号》，获"西陵区教育创新优秀成果提名奖"。

4. 学术成果：

多篇教学论文在核心期刊发表，微课、课件、作业设计等获省市区级奖项，持续参与市区级试题命制工作并获得高度评价。

四、教学教研突出特色

1. 常规质量双线并重

严格执行教学常规管理，通过集体研讨制定分层作业方案，定期开展"双减"专题教研，探索课堂增效策略，确保教学质量稳步提升。

2. 集体备课规范有序

实行“四定五备四统一”制度：定时、定点、定内容、定主备人；备教材、大纲、教法、学法；统一目标、重点、进度和作业。采用“个人初备—集体研讨—二次修订”模式，确保备课质量。

3. 听评课制度立体实施

建立四级听评课体系：校长精品课引领方向，干部示范课提供范例，骨干教师展示课促进交流，新教师汇报课助力成长。通过"青蓝结对"活动，新老教师互相听课评课，实现教学相长。

4. 课题研究扎实推进

开展《基于大观念下的初中英语单元整体教学研究》，通过“理论学习—课例实践—反思改进”三阶段推进，多次组织专题研讨，形成多个典型教学案例，开发多套单元主题教学资源包。课题组定期举办成果分享会，将研究经验辐射至全区英语教师培训活动，有效促进教师教学设计能力的整体提升。

5. 中考研究系统深入

建立中考命题研究机制，构建“三位一体”分析模型：分题型统计近五年考点频次，按主题归类阅读语篇，对比全省各地市命题特色。命题过程中实行“初稿命制—交叉审题—学生试做—数据修正”四步流程，确保试题的科学性与导向性。近年参与命制的多套市区级模拟题均获好评。

6. 校本课程特色发展

持续完善《英语之声》《英语文化之旅》校本教材。《英语之声》设置“经典诵读”“趣配音”等模块，《文化之旅》开展“节日探秘”“名胜古迹”等板块。日语选修课程采用“语言基础+文化体验”双轨模式，学生创作的日语节目获校级展示一等奖。

五、未来发展规划

1. 深化课题研究：

持续推进单元整体教学研究，开展新课标下的英语绘本教学探索；

2. 推动学科融合：

实施 "Ships in Culture and Literature" 项目化学习，促进英语与文史学科深度融合；

3. 创新课堂模式：

推行 "三动四有" 课堂标准，构建 "问题链导学+项目推进" 教学体系；

4. 完善评价机制：

建立课堂教学动态评价系统，实现教与学的双向优化。

宜昌市九中英语教研组将继续保持勤学善思、实干笃行的优良传统，以团队协作促专业成长，以教学创新提育人质量，为学校发展与学生成长持续贡献力量。